Khairunnisa, Aini (2024) Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Al-Qur’an Surat Al-Hujurot Ayat 11-13 Menurut Tafsir Ibnu Katsir. Other thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani.
Skripsi Full Text - Aini Khairunnisa-5-6.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (44kB)
Skripsi Full Text - Aini Khairunnisa-14-25.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (232kB)
Skripsi Full Text - Aini Khairunnisa-26-43.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (298kB) | Request a copy
Skripsi Full Text - Aini Khairunnisa-44-69.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (378kB) | Request a copy
Skripsi Full Text - Aini Khairunnisa-70-71.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (42kB)
Skripsi Full Text - Aini Khairunnisa-72-80.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (188kB)
Skripsi Full Text - Aini Khairunnisa.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (1MB) | Request a copy
Abstract
Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam pembentukan generasi
muda yang berakhlak mulia dan berintegritas. Al-Qur'an sebagai sumber ajaran
Islam mengandung nilai-nilai pendidikan karakter yang dapat diterapkan dalam
kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai
pendidikan karakter dalam Surat Al-Hujurat ayat 11-13 menurut Ibnu Katsir dan
relevansinya dengan UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan
pendekatan tafsir dan analisis konten. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
studi literatur, yaitu kitab tafsir Ibnu Katsir dan UU No. 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional. Teknik analisis data dilakukan dengan cara membaca,
memahami, dan menginterpretasikan data yang diperoleh.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Surat Al-Hujurat ayat 11-13 yang ditafsirkan
oleh Imam Ibnu Katsir mengandung nilai-nilai pendidikan karakter yang penting, yaitu:
nilai pendidikan karakter saling menghargai, nilai pendidikan karakter berbaik sangka
kepada orang lain, dan nilai pendidikan karakter toleransi. Nilai-nilai pendidikan karakter
tersebut memiliki relevansi yang kuat dengan tujuan pendidikan nasional, yaitu untuk
mengembangkan manusia Indonesia yang beriman, berakhlak mulia, cerdas, dan cakap.
Implementasi nilai-nilai tersebut dalam pendidikan dapat dilakukan melalui berbagai
strategi, seperti pembinaan karakter, pembiasaan, dan pembelajaran terintegrasi.
Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Al-Quran, Surat Al-Hujurat
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > L Education (General) |
Divisions: | Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education |
Depositing User: | mrs Admin Repository |
Date Deposited: | 22 Dec 2024 07:19 |
Last Modified: | 22 Dec 2024 07:19 |
URI: | http://repository.stitmadani.ac.id/id/eprint/41 |