Nilai – Nilai Pendidikan Karakter Pada Buku Sayyidah Aisyah Radhiyallohu Anha Terjemahan Kitab Shahabiyat Haula Ar-Rasul Karya Syaikh Mahmud Al Mishri dan Relevansinya bagi Kaum Wanita Zaman Sekarang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan karakter di tengah kemerosotan moral generasi muda, khususnya di kalangan wanita akibat derasnya arus informasi di era sekarang. Dalam menghadapi tantangan ini, tokoh inspiratif seperti Sayyidah Aisyah radhiyallahu ‘anha dijadikan sebagai teladan dalam menanamkan nilai-nilai karakter. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam buku Sayyidah Aisyah terjemahan kitab Shahabiyat Haula Ar-Rasul karya Syaikh Mahmud Al Mishri, serta untuk menelaah relevansinya terhadap kehidupan kaum wanita di era sekarang.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research). Sumber data primer adalah buku karya Syaikh Mahmud Al Mishri, sedangkan data sekunder diperoleh dari jurnal, skripsi, dan buku yang relevan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan dianalisis menggunakan metode content analysis, dengan tahapan seleksi teks, penentuan unit analisis, pengkategorian isi, penandaan unit analisis, serta penarikan kesimpulan berdasarkan triangulasi teori dari Kemendiknas.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam buku tersebut terdapat berbagai nilai pendidikan karakter seperti religius, jujur, kreatif, peduli sosial, disiplin, dan tanggung jawab. Nilai-nilai tersebut tercermin dalam perkataan dan tindakan Sayyidah Aisyah, yang direkam dalam bentuk riwayat hadis serta penggambaran kehidupannya. Kesimpulannya, keteladanan karakter Sayyidah Aisyah memiliki relevansi kuat dan signifikan untuk menjadi model pendidikan karakter bagi kaum wanita di era sekarang.

Kata Kunci: Buku, Nilai-Nilai, Pendidikan Karakter