Evaluasi Pembelajaran Buku Ajar Al - Arabiyyah Bayna Yadaik Jilid 1 Di Kelas X G MA Islamic Center Bin Baz Yogyakarta Tahun Ajaran 2023/2024

Gunawan, Rinaldi (2024) Evaluasi Pembelajaran Buku Ajar Al - Arabiyyah Bayna Yadaik Jilid 1 Di Kelas X G MA Islamic Center Bin Baz Yogyakarta Tahun Ajaran 2023/2024. Other thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani.

Text (Abstrak)
Skripsi Full Text - Renaldi Gunawan-5-6.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (348kB)

Text (BAB I)
Skripsi Full Text - Renaldi Gunawan-14-29.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (692kB)

Text (BAB II)
Skripsi Full Text - Renaldi Gunawan-30-56.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (787kB) | Request a copy

Text (BAB IV)
Skripsi Full Text - Renaldi Gunawan-93-96.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (341kB)

Text (Daftar Pustaka)
Skripsi Full Text - Renaldi Gunawan-97-99.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (351kB)

Text (Skripsi Full Text)
Skripsi Full Text - Renaldi Gunawan.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini berjudul “Evaluasi Pembelajaran Buku Ajar Al-Arabiyyah Bayna
Yadaik di Kelas X G Madrasah Aliyah Islamic Centre Bin Baz Yogyakarta. Menyatakan
dengan sesungguhnya bahwa Skripsi yang saya tulis ini benar-benar hasil penelitian saya
sendiri bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau pemikiran orang lain yang saya akui
sebagai tulisan atau hasil pemikiran saya sendiri.” Penelitian ini dilatarbelakangi ketika
peneliti melakukan pengamatan penerapan pendidikan Bahasa Arab di Madrasah Aliyah
Islamic Center Bin Baz, Yaitu sangat khasnya penerapan pendidikan Bahasa Arab di
Madrasah Aliyah Islamic Center Bin Baz.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sebagaimana pentingnya penerapan Bahasa
Arab di kelas X G Madrasah Aliyah Islamic Center Bin Baz Yogyakarta serta untuk
mengetahui peran guru bahasa Arab dalam Pendidikan Bahasa Arab di kelas X G Madrasah
Aliyah Islamic Center Bin Baz Yogyakarta untuk mengetahui faktor dan penghambat
pendidikan Bahasa Arab di Madrasah Aliyah ICBB tersebut.
Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian
ini kepada kepala sekolah Madrasah Aliyah ICBB dan guru bahasa Arab di kelas X G
Madrasah Aliyah ICBB. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi wawancara dan
dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Evaluasi pembelajaran buku ajar Al�Arabiyyah Bayna Yadaik, di kelas X G Madrasah Aliyah Islamic Center Bin Baz lebih
menyeluruh dari mata pelajaran yang diajarkan dan waktu pelajaran lebih banyak dari pada
Madrasah Aliyah pada umumnya. Adapun tingkat keberhasilan pendidikan bahasa arab di
kelas X G Madrasah Aliyah Islamic Center Bin Baz Yogyakarta tergolong cukup baik.
Sedangkan, kendala yang dihadapi dalam pendidikan bahasa Arab dan peran guru bahasa
arab di kelas X G Madrasah Aliyah Islamic Center Bin Baz Yogyakarta yaitu, latar belakang
siswa/santri yang berbeda-beda, kurangnya kekompakan sesama pengajar, adaya guru bahasa
arab dan diniyah yang membosankan, siswa/santri kurang konsentrasi dan kurang berminat
dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar,siswa/santri tidak merespon ketika ditanya.

Kata Kunci : Evaluasi, Pembelajaran, Buku ajar.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PG Slavic, Baltic, Albanian languages and literature
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	mrs Admin Repository
Date Deposited:	07 Dec 2024 06:43
Last Modified:	07 Dec 2024 06:43
URI:	http://repository.stitmadani.ac.id/id/eprint/18

Actions (login required)

: View Item