Penggunaan Media Pembelajaran dalam Pendidikan Agama Islam pada Anak Usia Dini di Kelompok Bermain Jamilurrohman Yogyakarta Tahun Ajaran 2024-2025

ABSTRAK

“Sri Kadarsih, 211371055. Penggunaan Media Pembelajaran Dalam Pendidikan Agama Islam Pada Anak Usia Dini di Kelompok Bermain Jamilurrohman Yogyakarta Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Agama Islam. Sekolah Tinggi Ilmu tarbiyah Madani Yogyakarta, 2025.”
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya penggunaan media dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Penggunaan media pembelajaran dalam Pendidikan Agama Islam pada anak usia dini di KB Jamilurrohman Yogyakarta tahun ajaran 2024-2025. 2) Faktor pendukung dan penghambat dalam penggunaan media pembelajaran dalam Pendidikan Agama Islam pada anak usia dini di KB Jamilurrohman Yogyakarta tahun ajaran 2024-2025.
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif dengan metode studi lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran dalam Pendidikan Agama Islam di Kelompok Bermain Jamilurrohman Tahun Ajaran 2024/2025 berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif terhadap pemahaman anak usia dini. Media pembelajaran yang bervariasi, seperti poster edukasi, gambar, buku cerita, miniatur peraga, boneka peraga, papan peraga MBB, buu MBB flashcard, video, audio murotal, maupun media alam, mampu menarik minat anak, mempermudah pemahaman materi ajar, serta meningkatkan keterlibatan mereka dalam aktivitas belajar. Faktor pendukung dalam penggunaan media pembelajaran PAI di KB Jamilurrohman meliputi: minat dan karakteristik anak usia dini, inovasi dan kreativitas guru, kolaborasi antar guru, dan kondisi lingkungan belajar yang religious. Sedangkan faktor penghabat dalam penggunaan media pembelajaran PAI di KB Jamilurrohman meliputi: keterbatasan waktu pembelajaran, keterbatasan alat berupa proyektor, kurangnya kemampuan Ustadzah dalam menggunakan peralatan, perawatan media yang kurang maksimal, dan kebutuhan media untuk anak berkebutuhan khusus.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, Anak Usia Dini