EVALUASI PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIK SHOLAT DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN IBADAH SHOLAT SANTRIWATI SALAFIYAH WUSTHO KELAS IX DI ISLAMIC CENTER BIN BAZ IV WANGON TAHUN AJARAN 2024/2025

“Adinda Bonita Ramadani. (211.371.013). Evaluasi Pelaksanaan Ujian Praktik
Sholat dalam Meningkatkan Pemahaman dan Keterampilan Ibadah Sholat
Santriwati Salafiyah Wustho Kelas IX di Islamic Center Bin Baz IV Wangon Tahun
Ajaran 2024/2025. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Agama Islam.
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta, 2025.”
Pelaksanaan ujian praktik ibadah sholat merupakan bagian dari pembinaan
karakter religius santriwati yang dilakukan secara berkelanjutan. Ujian ini bertujuan
untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan sikap spiritual santriwati
dalam melaksanakan ibadah sholat sesuai tuntunan syariat Islam.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan
melalui observasi, wawancara dengan santriwati, ustadzah penguji, dan wali
asrama, serta dokumentasi. Analisis dilakukan dengan reduksi data, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan ujian praktik ibadah
sholat dilakukan secara sistematis dan individual dengan beberapa aspek penilaian,
ujian praktik terbukti efektif meningkatkan kemampuan kognitif, psikomotorik, dan
afektif santriwati dalam ibadah sholat, faktor pendukung ujian meliputi lingkungan
pesantren yang religius, pembiasaan ibadah sholat lima waktu, bimbingan intensif
dari ustadzah, serta motivasi internal santriwati, sedangkan faktor penghambat
mencakup keterbatasan jumlah penguji, keterbatasan waktu, ketidakmerataan
intensitas pembinaan, dan waktu tunggu yang lama. Secara keseluruhan, ujian
praktik ini berperan penting dalam memperkuat keterampilan ibadah dan
menumbuhkan karakter keagamaan santriwati secara berkelanjutan.
Kata Kunci: Evaluasi, Ujian Praktik Sholat, Kemampuan Ibadah, Pendidikan Islam.