Proses Internalisasi Nilai Akhlak Terhadap Lingkungan Melalui Program Kebersihan Dan Lingkungan Hidup Pada Siswi Kelas X Madrasah Aliyah Islamic Centre Binbaz Yogyakarta Tahun Ajaran 2025/2026

Proses Internalisasi Nilai Akhlak Terhadap Lingkungan Melalui Program Kebersihan Dan Lingkungan Hidup Pada Siswi Kelas X Madrasah Aliyah Islamic Centre Binbaz Yogyakarta Tahun Ajaran 2025/2026
Laely Tri Lestari 221.371.203

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan akhlak terhadap lingkungan melalui pendidikan Islam berasrama. Program Kebersihan dan Lingkungan Hidup di MA ICBB Putri Yogyakarta menjadi sarana pembiasaan dalam menanamkan nilai kepedulian lingkungan pada siswi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses internalisasi nilai akhlak terhadap lingkungan, bentuk pembiasaan dan pembinaan, serta faktor pendukung dan penghambat pada siswi kelas X MA ICBB Putri Yogyakarta Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Penelitian dilaksanakan di MA ICBB Putri Yogyakarta pada Desember 2025–Mei 2026. Informan penelitian terdiri dari penanggung jawab program, musyrifah, dan siswi kelas X. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses internalisasi nilai berlangsung melalui tahapan transformasi nilai, transaksi nilai, dan transinternalisasi nilai. Pembiasaan dan pembinaan dilakukan melalui piket harian, kerja bakti, pengawasan, keteladanan pembina, serta sistem reward dan punishment. Faktor pendukung meliputi pembiasaan yang terstruktur, keteladanan pembina, lingkungan asrama yang terkontrol, pemberian reward, dan budaya saling mengingatkan antar siswi. Faktor penghambat meliputi rendahnya kepekaan sebagian siswi terhadap lingkungan, keterbatasan waktu, ketergantungan terhadap pengawasan, belum optimalnya punishment, serta rasa malas pada tahap awal pembiasaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Program Kebersihan dan Lingkungan Hidup berperan dalam membentuk akhlak terhadap lingkungan melalui pembiasaan dan pembinaan yang dilakukan secara berkelanjutan.
Kata Kunci: internalisasi nilai, akhlak terhadap lingkungan, pembiasaan, pendidikan islam berasrama.