PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KUALITAS MURAJAAH HAFALAN SISWI MADRASAH ALIYAH JAMILURRAHMAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2025/2026

Kadariyyah, Noviatuzzahro (2026) PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KUALITAS MURAJAAH HAFALAN SISWI MADRASAH ALIYAH JAMILURRAHMAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2025/2026. Other thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta.

[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
Abstrak Zahro.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (310kB)
[thumbnail of Bab I] Text (Bab I)
Bab 1 zahro.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (524kB)
[thumbnail of Bab II] Text (Bab II)
Bab 2 Zahro.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (735kB)
[thumbnail of Bab III] Text (Bab III)
Bab 3 Zahro.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (952kB)
[thumbnail of Bab IV] Text (Bab IV)
Bab 4 Zahro.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (591kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
Dapus Zahro.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (419kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
Skripsi Noviatuzzahro Kadariyyah 221371504 full ttd.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan media sosial di kalangan remaja
yang berpotensi mempengaruhi kualitas murajaah hafalan Al-Qur’an. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui tingkat intensitas penggunaan media sosial, kualitas
murajaah hafalan, serta pengaruh antara kedua variabel tersebut pada siswi
Madrasah Aliyah Jamilurrahman Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian berjumlah
123 siswi dengan sampel sebanyak 94 siswi yang diambil menggunakan teknik
Proportionate Stratified Random Sampling. Data dikumpulkan melalui angket yang
telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis menggunakan regresi
linear sederhana dengan bantuan SPSS 26.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas penggunaan media sosial berada
pada kategori sedang dengan nilai mean sebesar 70,06, dan kualitas murajaah
hafalan juga berada pada kategori sedang dengan nilai mean sebesar 55,00. Hasil
uji hipotesis menunjukkan adanya pengaruh negatif yang signifikan antara
intensitas penggunaan media sosial terhadap kualitas murajaah hafalan dengan nilai
korelasi sebesar -0,299 dan signifikansi 0,003 < 0,05. Koefisien determinasi
menunjukkan bahwa pengaruh sebesar 9%, sedangkan 91% dipengaruhi oleh faktor
lain di luar penelitian ini.
Berdasarkan hasil tersebut, semakin tinggi intensitas penggunaan media sosial,
maka kualitas murajaah hafalan cenderung menurun. Implikasi dari penelitian ini
menunjukkan pentingnya pengelolaan waktu dan kontrol penggunaan media sosial
pada siswi agar aktivitas murajaah hafalan tetap terjaga dengan baik. Selain itu,
penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi bagi pihak sekolah, guru,
dan orang tua dalam membimbing serta mengawasi penggunaan media sosial agar
tidak mengganggu kualitas hafalan Al-Qur’an peserta didik..
Kata kunci: Media Sosial, Kualitas Murajaah, Hafalan Al-Qur’an

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
L Education > L Education (General)
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User: mrs Admin Repository
Date Deposited: 18 Jun 2026 11:36
Last Modified: 18 Jun 2026 11:36
URI: http://repository.stitmadani.ac.id/id/eprint/460

Actions (login required)

View Item
View Item