PERAN PESANTREN DALAM MEMBENTUK PEMAHAMAN KEISLAMAN MAHASISWA DI STIT MADANI YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2025/2026

Teguh, Teguh (2026) PERAN PESANTREN DALAM MEMBENTUK PEMAHAMAN KEISLAMAN MAHASISWA DI STIT MADANI YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2025/2026. Other thesis, UNSPECIFIED.

[thumbnail of ABSTRAK] Text (ABSTRAK)
ABSTRAK TEGUH.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (85kB)
[thumbnail of BAB I] Text (BAB I)
BAB I TEGUH.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (199kB)
[thumbnail of BAB II] Text (BAB II)
BAB II TEGUH.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (359kB)
[thumbnail of BAB II] Text (BAB II)
BAB III TEGUH.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (225kB)
[thumbnail of BAB IV] Text (BAB IV)
BAB IV TEGUH.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (4MB)
[thumbnail of BAB V] Text (BAB V)
BAB V TEGUH.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (142kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA TEGUH.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (161kB)
[thumbnail of FULL TEXT] Text (FULL TEXT)
SKRIPSI TEGUH.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (6MB)

Abstract

“Teguh. (221.371.403). Peran Pesantren Dalam Membentuk Pemahaman Keislaman
Mahasiswa Di STITMA Yogyakarta Tahun Akademik 2025/2026. Skripsi. Yogyakarta:
Program Studi Pendidikan Agama Islam. Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani
Yogyakarta, 2026.”
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pesantren melalui program
Kajian Rutin Keislaman dalam membentuk pemahaman akidah dan akhlak mahasiswa
di STIT Madani Yogyakarta Tahun Akademik 2025/2026, serta mengidentifikasi
faktor pendukung, penghambat, dan upaya mengatasinya. Menggunakan metode
kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan (field research), data dihimpun
melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam bersama mahasiswa,
pemateri (masyayikh), dan pengelola kedivisian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
Kajian Rutin berperan sebagai katalisator transformasi teologis-etis yang dinamis.
Melalui materi Tauhid, Hari Akhir, dan Tazkiyatun Nufus yang disampaikan secara
kontekstual, program ini berhasil menggeser pemahaman mahasiswa dari taraf kognitif
tekstual menuju internalisasi nilai afektif dan pembiasaan psikomotorik (role
performance) dalam kehidupan kampus. Faktor pendukung utama meliputi motivasi
spiritual internal mahasiswa dan kredibilitas keilmuan pemateri. Sebaliknya, faktor
penghambat berpusat pada kendala bahasa Arab, kelelahan fisik pasca-Isya, konflik
peran akademik-organisasi, serta keterbatasan fasilitas ruang. Hambatan ini dimitigasi
secara sinergis melalui strategi regulasi diri mahasiswa (penguatan niat dan diskusi
mandiri) serta langkah taktis pengelola lewat komunikasi jadwal yang adaptif dan
evaluasi berkala. Kombinasi kedua lini tersebut terbukti efektif menjaga kontinuitas
pembinaan karakter kaffah mahasiswa.
Kata Kunci: Peran Pesantren, Pemahaman Keislaman, Kajian Rutin.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
L Education > L Education (General)
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User: mrs Admin Repository
Date Deposited: 08 Jun 2026 07:18
Last Modified: 08 Jun 2026 07:18
URI: http://repository.stitmadani.ac.id/id/eprint/392

Actions (login required)

View Item
View Item