Kompetensi guru fiqih dalam memotivasi siswa kelas VIII salafiyah whustho ICBB dalam konteks penerapan ilmu fiqih ibadah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi guru fiqih dalam memotivasi
siswa kelas VIII salafiyah wustha ICBB dalam konteks penerapan fiqih ibadah. Untuk
mengetahui Bagaiman kompetensi, upaya dan hasil guru fiqih dalam memotivasi siswa
kelas VIII salafiyah wustho dalam konteks penerapan ilmu fiqih ibadah.
Penelitian ini menerapkan Penelitian deskriptif kualitatif. Jenis data dalam penelitian
ini adalah kualitatif yang didapat dari hasil Wawancara kepada Kepala Sekolah, Guru
fiqih, akademik, dan perwakilan siswa di SW ICBB. Sumber Data dalam penelitian ini
meliputi data primer, yakni Kepala Sekolah, Guru fiqih, akademik, dan Perwakilan
siswa di SW ICBB. Adapun yang menjadi data sekunder dalam penelitian ini meliputi:
Sejarah berdirinya SW ICBB, Visi dan Misi di SW ICBB, jumlah Guru dan Siswa di
SW ICBB, serta Sarana dan prasarana di SW ICBB.
Hasil penelitian yang dilakukan peneliti bahwa Kompetensi guru fiqih di shalafiyah
whustho ICBB sudah sangat baik dan penerapan siswa terhadap Fiqih ibadah berjalan
dengan baik Adapun Upaya guru fiqih dalam memotivasi siswa agar mereka
Menerapkan ibadah mereka adalah dengan cara menambah dan mengembangkan ilmu
wawasan siswa Supaya mereka lebih mendalami ilmu fiqih ibadah , mengingatkan
siswa apabila siswa lupa atau salah Dalam melakukan suatu ibadah agar dan memberi
teguran atau nasehat kepada siswa apabila Melakuukan pelanggaran berupa kesalahan
dalam beribadah atau teguran berupa hukuman dan nasihat .Hasil guru fiqih dalam
memotovasi siswa kelas VIII salafiyah whustho dalam konteks fiqih ibadah Adalah
sudah sangat baik dan penerapan siswa trehadap ilmu fiqih ibadah juga sudah baik,
namun masih Ada siswa yang kurang dalam penerapan ilmu fiqih ibadah