PERAN BAGIAN BAHASA DALAM MENINGKATKA KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB SANTRIWATI DI MADRASAH ISLAMIC CENTRE BIN BAZ PUTRI TAHUN AJARAN 2023/2024

ABSTRAK

Bekti Yuliati. Peran Bagian Bahasa Dalam Meningkatkan Keterampilan
Berbicara Bahasa Arab Santriwati Di Madrasah Aliyah
Islamic Cantre Bin Baz Putri Yogyakarta:
Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Bahasa Arab adalah bahasa yang penting untuk di pelajari dan dipraktekan.
Bahasa Arab juga merupakan bahasa Internasiaonal. Bahasa Arab ini penting untuk
di pelajari diantaranya: bahasa Arab adalah bahasa utama di banyak negara di Timur
Tengah dan Afrika Utara, banyak perusahaan multinasional dan organisasi
internasional mencari individu yang dapat berbicara bahasa Arab untuk posisi di
bidang diplomasi, bisnis, media, pendidikan, dan lainnya. Bahasa Arab adalah
bahasa dari banyak teks agama, ilmiah, dan sastra yang penting. Memahami bahasa
Arab memungkinkan seseorang untuk membaca dan memahami Al-Qur'an dalam
bahasa aslinya, serta karya-karya ilmiah dan sastra klasik yang ditulis dalam bahasa
ini
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran bagian bahasa dalam
meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab santriwati di madrasah Aliyah
Islamic Centre Bin Baz Putri Yogyakarta, program yang dijalankan, dan kendala
yang dihadapi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan
pendekatan deskriptif. Penelitian ini berfokus pada analisis peran dan kontribusi
bagian bahasa dalam mendukung pengembangan keterampilan berbicara bahasa
Arab di kalangan santriwati,program yang dijalankan dan kendala yang dihadapi
ketika malaksanakan program tersebut. Data dikumpulkan melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa bagian bahasa memiliki peran penting
dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab santriwati melalui
berbagai program yang terstruktur dan sistematis. Program-program tersebut
meliputi mufrodat harian, hiwar jama’i, mahfudhot, idhofi, nourotul lughoh, yang
berfokus pada praktik berbahasa. Namun demikian, penelitian ini juga
mengidentifikasi beberapa kendala yang dihadapi, seperti kurangnya sarana
prasarana, dan kurangnya motivasi santriwati, kurangnya teladan dari para ustdzah
untuk memepraktikkan berbicara dengan bahasa Arab ini di setiap tempat dan
waktu. Untuk kemampuan berbicara santriwati sudah cukup baik dengan adanya
program-program dari bagian bahasa. Tetapi untuk praktik keseharian masih butuh
motivasi dari semua pihak. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi
positif bagi pengembangan metode pembelajaran bahasa Arab yang lebih efektif
dan efisien di lingkungan pendidikan pesantren.
Kata kunci: Peran Bagian Bahasa Dalam Meningkatkan Keterampilan

Berbicara Bahasa Arab

viii

ABSTRACT

Role of the Language Department in Improving Santriwati's Arabic

Speaking Skills at Madrasah Aliyah
Islamic Cantre Bin Baz Putri Yogyakarta:
Arabic Language Education Study Program

Arabic is an important language to learn and practice. Arabic is also an
international language. This Arabic language is important to learn, including:
Arabic is the main language in many countries in the Middle East and North
Africa, many multinational companies and international organizations are
looking for individuals who can speak Arabic for positions in the fields of
diplomacy, business, media, education, and other. Arabic is the language of
many important religious, scientific and literary texts. Understanding Arabic
allows one to read and understand the Qur'an in its original language, as well
as classical scientific and literary works written in this language
This research aims to determine the role of the language department in
improving the Arabic speaking skills of female students at the Aliyah Islamic
Center Bin Baz Putri Yogyakarta madrasah, the programs implemented, and
the obstacles faced. The research method used is a qualitative method with a
descriptive approach. This research focuses on analyzing the role and
contribution of the language department in supporting the development of
Arabic speaking skills among female students, the program implemented and
the obstacles faced when implementing the program. Data was collected
through observation, interviews and documentation.
The research results show that the language section has an important role
in improving female students' Arabic speaking skills through various structured
and systematic programs. These programs include daily mufrodat, hiwar
jama'i, mahfudhot, idhofi, nourotul lughoh, which focus on language practice.
However, this research also identified several obstacles faced, such as lack of
infrastructure, lack of motivation for female students, lack of role models from
ustdzah to practice speaking Arabic at any place and time. The speaking skills
of female students are quite good with the existence of programs from the
language department. It is hoped that this research can make a positive
contribution to the development of more effective and efficient Arabic language
learning methods in the Islamic boarding school education environment.
Keywords: The Role of the Language Section in Improving
Arabic Speaking Skills