PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI PENDIDIKAN AKHLAK DI KELAS 2 MITQ JAMILURRAHMAN BANTUL YOGYAKARTA

“Akmal Fathoni Hastadi (221.371.408). PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI PENDIDIKAN AKHLAK DI KELAS 2 MITQ JAMILURRAHMAN TAHUN AJARAN 2025/2026. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Agama Islam. Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta, 2026.”
Pembentukan karakter siswa pada jenjang sekolah dasar merupakan aspek penting dalam pendidikan, khususnya dalam membangun generasi yang berakhlak, disiplin, dan bertanggung jawab. Pendidikan Akhlak di MITQ Jamilurrahman memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai karakter melalui pembiasaan, keteladanan guru, serta kerja sama antara sekolah dan orang tua. Proses ini tidak hanya berlangsung di dalam kelas, tetapi juga melalui kegiatan sehari-hari di lingkungan sekolah yang mendukung terbentuknya karakter siswa secara menyeluruh.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembentukan karakter siswa melalui pendidikan akhlak, mendeskripsikan konsep pembentukan karakter siswa melalui pendidikan akhlak, dan mendeskripsikan hasil pembentukan karakter siswa melalui pendidikan akhlak di kelas 2 MITQ Jamilurrahman Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dengan kepala madrasah, guru akhlak, dan siswa, serta dokumentasi yang berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan akhlak di madrasah.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter siswa dilakukan secara Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter siswa melalui pendidikan akhlak di MITQ Jamilurrahman dilakukan melalui keteladanan guru, pembiasaan kegiatan keagamaan dan kedisiplinan, pemberian nasihat dan cerita Islami, serta pengawasan yang disertai penghargaan dan teguran. Konsep pembentukan karakter berlandaskan nilai-nilai Islam yang menekankan keimanan, ketakwaan, adab, kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Hasil pembentukan karakter terlihat dari terbentuknya sikap religius, disiplin, sopan santun, jujur, bertanggung jawab, serta peduli terhadap teman dan lingkungan sekitar. Dengan demikian, pendidikan akhlak di MITQ Jamilurrahman berperan penting dalam membentuk karakter siswa secara nyata dan berkelanjutan.
Kata Kunci: Pembentukan Karakter, Pendidikan Akhlak, Madrasah Ibtidaiyah, Studi Kasus.